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疫情防控常态化下,线上《劳动教育》课程可以这么上

发布日期:2022-05-10    点击:


本学期开学以来,我省疫情出现零星反复,给疫情常态化下教育教学工作带来挑战。汽车与智能交通学院全体任课教师根据教学日历和学期课表居家开展线上授课,在校学生在宿舍线上学习、还未返校学生全部居家学习。

疫情常态化下,如何使得每一堂线上课程精彩、高效,是每一位任课教师都面临的问题。《劳动教育》课程是一门实践性强的素质教育课程,也是学院第一次开设。任务下达后,按照学院统一部署,课程组多次召开会议商讨课程内容和方案,并就线上、线下做了充分准备,最终由沈宏老师首次展示,带来了较好的效果,以下为课程建设以及教学过程展示。

 

课程名称:劳动教育(二)

课程组成员:高明、沈宏、郁志纯、付小丹、周海燕

课程开设要求:实践教学、、线下教学、首次开课(后由于疫情防控改线上教学)

一、课程准备(课程组)

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图一:课程组会议                                图二:思维导图

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图三:资料收集           图四:资料上传             图五:课程内容构建

根据课程教学方式转变,课程组紧急会议召开紧急会议,在汽车学院领导指导下,对课程内容进行重构:保证课程正常开设,保障课程教学实践要求,聘请校外产业教授进行部分实践内容授课。

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图六 重构的授课内容

二、授课教学过程

授课教师:沈宏、产业教授

授课班级:汽修203、汽修204

授课时间:第七周4.11-4.15

1. 课前:

   1.1课程组群策群力、充足的教学资源准备。

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图七:课程教学资源

1.2授课前的充分准备:

学生准备:学生学习通签到;腾讯会议(课堂师生互动好)加入课堂;班级已宿舍为单位分组,部分未返校学生合理编组。明确小组长及组长任务,保障学生上课到课率、学生互助学习、自主学习。

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图八 学习通签到                                图九 腾讯会议加入课堂

教师准备:1)教学设备:电脑、耳机、平板电脑、高拍仪;2)通讯与网络调试;3)课程资源链接发放;4)课程中资料准备;5)过程性考核记录表等。

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图十:教师的讲台

2.    课中

2.1 合理构件的教学内容:

理论教学:培养劳动观念、劳动能力、劳动精神;

理实教学:培养学生安全认识、安全生产、劳动保障理念;

实践教学;培养学生劳动方法、专业知识、企业生产。 

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图十一:教学内容

2.2结合时势的劳动精神、劳动能力培育。

   在学院封控期间学院师生们的劳动精神、劳动能力展示。

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图十二 抗役中的劳动精神劳动能力

2.3课堂中的教与学

   1)教师家庭日常整理图片展示日常7S规范,学生了解劳动方法。

架子上放着许多东西描述已自动生成

图十三 家庭日常7S整理展示

   2)教师展示日常家务劳动,学生了解劳动能力

屏幕上有个电视描述已自动生成

十四 日常家务劳动展示

(3)课堂中的把控

      课程记录表记录每次师生互动;高拍仪直接把教师在纸上的板书投影到电脑屏幕上;课堂有把控。

电脑屏幕的照片中度可信度描述已自动生成

    图十五:课程中纪录表         图十六:授课神器-高拍仪

(4)学生的课堂

学生以宿舍为单位进行课堂听课、共同参与劳动项目讨论、共同参与宿舍劳动,完成相应学习。

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图十七 学生课堂学习场景

(5)学生的劳动场景

 学生完成宿舍劳动,学习劳动方法、提高劳动能力,明确劳动目的,劳动精神

电脑萤幕的截图描述已自动生成

图十八 学生宿舍劳动场景

6)学生的劳动成果展现

书架和电脑描述已自动生成

图十九 学生打扫后书桌、卫生间现状

7)学生的总结与汇报

    学生以宿舍为单位完成劳动教育课程总结汇报,每位同学都参与其中,并汇报在此过程中的参与度,通过总结汇报,让学生体会团结合作精神,劳动精神劳动能力、劳动方法作进一步提升。

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图二十 学生总结汇报中图片

3.课后

 3.1 完成作业如下:

  1)大学生劳动素养之我见;(300字)

2)就业畅想(从劳动法律法规思考);(300字)

  3)宿舍集体劳动方案劳动过程;(小组完成)

  4)个人劳动两例-书桌等;

  5)总结汇报方案、PPT;(小组完成)

3.2 部分学生作业展示:

 1)学生劳动图片

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图二十一 学生劳动照片

2)学生劳动过程

图片包含 人, 照片, 男人, 小孩描述已自动生成

 

3)学生项目方案

             2123宿舍清扫    项目方案书

项目设计人:   卫宇鑫              项目单位(班级、宿舍)         2123宿舍    


一:劳动项目:宿舍卫生打扫

内容

地面

洗手台

卫生间

天花板蜘蛛网

方法

清扫  拖地

擦,整理摆放

消毒液 拖地 摆放

清除

工具

扫把  拖把,消毒液

抹布,湿巾,洗衣粉

厕所刷 拖把 洁厕灵

扫帚

人员

卫宇鑫,樊佳豪

李植林

阮晓

马佳奇

二:要求: 地面干净,角落打扫到位,无卫生死角

洗手台水池无污垢,洗手台表面擦拭干净,台面物品摆放整齐,毛巾摆放整齐

厕所刷干净,地面拖干净,物品摆放整齐,天花板无蜘蛛网

三:注意事项:工具检查,消毒

水关闭,电注意

损坏:报告舍管,并请求维修

四:任务顺序:

1.先厕所,蹲坑和地面以及角落;2.天花板蜘蛛网;3.地面,扫地之后进行消杀;4对床之间的间隙进行打扫,最后拖地。6洗手台的水池,桌面进行打扫清理,毛巾摆放

五:检查整改:有明显的卫生改进,卫生死角尤其注意

六:反馈:视频,照片

七:打扫效果:(前后对比)

1.天花板

打扫前:                                                                               打扫后:

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2、地面

清扫前:                    清扫后:

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3.水池:

打扫前:                                                                                 打扫后:

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4、卫生间

扫前:                          打扫后:

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