课程：高职英语（二）

主讲：周一

授课模式：QQ群+超星学习通教学平台+腾讯课堂

针对学生战“疫”宅家学习的实际需求，教师借助多个网络平台，设计了类似“翻转课堂”的教学过程。授课之前，教师预先在QQ群中发布导学案，向学生简单介绍本次课的学习目标、学习重点，指导学生如何利用在线资源。随后，学生按照课表，按时登录超星平台，完成签到，学习相关内容，完成随堂作业。教师当天登录平台，查看学习情况，并根据学生的学习情况，调整直播教学的教学内容和进度。

在之后的腾讯课堂在线授课中，教师首先针对教材中的阅读、听力内容进行提问，考查学生对于基础知识的掌握情况。随后的口语训练中，鉴于当前全世界面临疫情挑战，跟疫情相关的语言使用场景增加这一实际情况，再结合本次课的主题——产品介绍，教师布置口语练习，要求学生对防疫热门产品——口罩进行描述，既调动学生积极性，同时也复习了产品介绍方面的英文表达方式，真正做到学以致用。

直播过程中，教师充分利用腾讯课堂的举手、讨论功能和学生进行学习上的交流，学生的一些点赞送花行为也增加了课堂学习中的情感交流，活跃了课堂气氛。课后，学生能利用腾讯课堂的回放功能及时巩固所学知识，教师也可以在回放中了解学生参与直播的情况，及时督促未积极学习的学生。